Los alumnos de nivel 4 y 5, cuando han ido a conocer la biblioteca se han encontrado en la puerta un mapa. Junto con las profes han ido siguiendo las pistas, leyendo las palabras de los espacios del centro a los que tenían que acudir.
Han recorrido todo el colegio el comedor, los patios, recepción,… Y el último lugar al que les mandaba el mapa era la biblioteca de primaria y secundaria.
Para su sorpresa cuando han ido llegando a los diferentes lugares siempre han encontrado una letra, han ido guardando todas, en el último espacio han encontrado un caja misteriosa dentro tenía muchos cuentos, allí las profes les han contado uno.
Para finalizar todos juntos, con las letras que habían ido encontrando han intentado formar palabras hasta que han conseguido una que tenía sentido BIBLIOTECA.
Esta actividad ha servido como motivación para comenzar con las sesiones de biblioteca y fomentar la curiosidad de los niños para seguir aprendiendo.
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