En GSD Las Artes hemos tenido el honor de contar con la visita de Manuel de León, matemático, investigador y divulgador, que compartió con nuestros alumnos de ESO, FP y Bachillerato su visión sobre las matemáticas, la investigación científica y el papel de la inteligencia artificial.
Las matemáticas están mucho más presentes en nuestra vida de lo que a veces imaginamos. Están detrás de la tecnología que utilizamos, de la inteligencia artificial, de la física, de la ingeniería y de muchas de las herramientas que nos ayudan a comprender el mundo.
Por eso, acercar las matemáticas a nuestros estudiantes significa mucho más que aprender fórmulas y resolver problemas. Significa despertar la curiosidad, plantear preguntas, desarrollar el pensamiento crítico y descubrir que la ciencia es un conocimiento vivo que continúa evolucionando.
En este contexto, hemos tenido el honor de recibir en GSD Las Artes a Manuel de León, uno de los matemáticos españoles más reconocidos de las últimas décadas. Investigador, divulgador y académico, ha dedicado gran parte de su trayectoria no solo a la investigación matemática, sino también a impulsar las instituciones científicas, acercar las matemáticas a la sociedad y despertar nuevas vocaciones.
Un encuentro con nuestros alumnos
Durante su visita, Manuel de León impartió varias conferencias dirigidas a nuestros alumnos de ESO, Formación Profesional y Bachillerato, en las que abordó diferentes aspectos de las matemáticas y su relación con la inteligencia artificial.
El encuentro permitió a nuestros estudiantes acercarse a cuestiones que forman parte de algunos de los grandes retos científicos y tecnológicos de nuestro tiempo.
¿Qué papel tendrán las matemáticas en el desarrollo de la inteligencia artificial? ¿Puede una máquina hacer matemáticas? ¿Cómo puede la inteligencia artificial ayudar a los investigadores? ¿Qué habilidades necesitaremos en el futuro?
A través de estas preguntas, nuestros alumnos pudieron descubrir que las matemáticas no son únicamente una asignatura que se estudia en el aula, sino una herramienta fundamental para interpretar la realidad, desarrollar nuevas tecnologías y afrontar los desafíos del futuro.
Una trayectoria dedicada a las matemáticas
Manuel de León nació en Requejo de Sanabria (Zamora) en 1953 y desarrolló su formación universitaria en la Universidad de Santiago de Compostela. Posteriormente inició una extensa trayectoria investigadora vinculada al CSIC, especialmente en campos como la geometría diferencial, la mecánica geométrica y la física matemática.
A lo largo de su carrera ha combinado la investigación con la gestión científica y la divulgación. Fue uno de los fundadores y primer director del Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT), centro impulsado por el CSIC junto con la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Carlos III.
Su trayectoria también ha estado vinculada a diferentes organismos científicos nacionales e internacionales, contribuyendo a la presencia y proyección de las matemáticas españolas.
Pero si hay una faceta de su trabajo especialmente relacionada con el ámbito educativo es su compromiso con la divulgación y el impulso del talento matemático.
Matemáticas para todos
Manuel de León es también el responsable del blog Matemáticas y sus fronteras, desde el que divulga cuestiones relacionadas con la investigación matemática, la educación, la historia de las matemáticas y los grandes desafíos científicos.
Además, desde 2020 dirige ESTALMAT, el proyecto de la Real Academia de Ciencias destinado a detectar y estimular el talento matemático de jóvenes estudiantes.
Esta labor parte de una idea que conecta especialmente con nuestra forma de entender la educación: la curiosidad es uno de los motores fundamentales del aprendizaje.
Una pregunta puede convertirse en una investigación. Un problema puede despertar una vocación. Y una conversación con un científico puede hacer que un estudiante empiece a imaginarse a sí mismo formando parte del mundo de la ciencia.
Matemáticas e inteligencia artificial
Uno de los temas centrales de las conferencias fue, precisamente, la relación entre las matemáticas y la inteligencia artificial, una cuestión especialmente relevante para nuestros estudiantes, que serán protagonistas de una sociedad en la que estas tecnologías tendrán cada vez mayor presencia.
La actualidad científica nos ofrece ejemplos muy interesantes de esta relación. En septiembre de 2026, los avances anunciados en torno al problema de Navier-Stokes, uno de los grandes problemas matemáticos del milenio, han vuelto a situar en primer plano el debate sobre las posibilidades de la inteligencia artificial en la investigación matemática.
Manuel de León ha reflexionado sobre estos avances desde su labor divulgadora, destacando el papel que pueden desempeñar las nuevas herramientas tecnológicas en la investigación y poniendo también en valor el trabajo desarrollado durante años por la comunidad matemática.
Para nuestros alumnos, cuestiones como estas permiten comprender que la tecnología no aparece de manera aislada: detrás de la inteligencia artificial hay matemáticas, algoritmos, investigación y conocimiento acumulado durante generaciones.
Una educación conectada con el futuro
La visita de Manuel de León representa muy bien una de las apuestas de GSD Las Artes: acercar a nuestros alumnos el conocimiento y conectarlo con los desafíos reales de nuestro tiempo.
La escuela no puede limitarse a transmitir conocimientos cerrados. Debe proporcionar herramientas para comprender un mundo que cambia constantemente y ayudar a nuestros estudiantes a formular nuevas preguntas.
Las matemáticas conectan con la tecnología a través de la inteligencia artificial; con la física, al estudiar fenómenos naturales; con la ingeniería, al diseñar nuevas soluciones; y también con la filosofía y la ética cuando nos preguntamos cómo debemos utilizar las tecnologías que estamos desarrollando.
Por eso, encuentros como este tienen un enorme valor educativo. Permiten que nuestros alumnos conozcan de primera mano a las personas que están construyendo el conocimiento y descubran que la ciencia está protagonizada por seres humanos que se hacen preguntas, investigan, colaboran y buscan respuestas.
Gracias, Manuel
Desde GSD Las Artes queremos agradecer a Manuel de León que haya compartido su conocimiento, su experiencia y su pasión por las matemáticas con nuestros alumnos de ESO, FP y Bachillerato.
Ha sido un privilegio escucharle y poder acercar a nuestros estudiantes una mirada experta sobre dos ámbitos que marcarán, sin duda, buena parte de su futuro: las matemáticas y la inteligencia artificial.
Nos quedamos con una idea especialmente importante: aprender no consiste únicamente en encontrar respuestas, sino también en saber hacerse las preguntas adecuadas.
Y, quizá, esa sea una de las mejores formas de entender las matemáticas y también la educación: mantener siempre viva la curiosidad por comprender un poco mejor el mundo que nos rodea.
