En nuestra Escuela, los cuentos no son solo un recurso puntual, sino una parte esencial de la vida en el aula. Forman parte de nuestra identidad educativa y están presentes en las asambleas, en los rincones de biblioteca y en muchos momentos cotidianos.
Creemos firmemente que los cuentos son una herramienta fundamental en esta etapa, ya que a través de ellos los niños y niñas desarrollan el lenguaje y la imaginación, pero también la empatía, la escucha activa y la comprensión del mundo que les rodea.
Los cuentos en la asamblea
La asamblea es uno de los momentos más especiales del día. Es un espacio de encuentro, diálogo y conexión. Muchas veces introducimos un cuento relacionado con el proyecto que estamos trabajando, con una emoción que ha surgido en el grupo o con alguna situación cotidiana que queremos abordar.
Después de la lectura:
- Conversamos sobre lo que ha ocurrido en la historia.
- Identificamos emociones de los personajes.
- Relacionamos lo que sucede en el cuento con experiencias propias.
- Fomentamos el respeto por el turno de palabra y la escucha.
Así, el cuento se convierte en una herramienta para educar en valores y fortalecer la cohesión del grupo.
El rincón de biblioteca: un espacio vivo
En nuestros rincones de aula, la biblioteca tiene un papel protagonista. No es un espacio decorativo, sino un lugar dinámico donde los niños:
- Exploran libros libremente.
- “Leen” imágenes y recrean historias.
- Inventan finales alternativos.
- Comparten cuentos con sus compañeros.
Desde pequeños, aprenden a cuidar los libros, a respetar el material y a disfrutar de la lectura como algo placentero, no impuesto.
Los cuentos en el día a día
En Infantil, cualquier momento puede convertirse en una oportunidad para contar una historia. Utilizamos cuentos para:
- Anticipar rutinas (primeros días de colegio, control de esfínteres, llegada de un hermano…).
- Trabajar emociones como el miedo, la alegría o la frustración.
- Introducir valores como la amistad, el respeto o la cooperación.
- Acompañar proyectos y centros de interés.
El cuento nos ayuda a explicar lo complejo de forma sencilla y cercana. Los niños y niñas se identifican con los personajes, expresan sus propios miedos y encuentran soluciones a través de la historia.
En definitiva, en nuestro colegio los cuentos no son solo literatura infantil: son vínculo, emoción, aprendizaje y crecimiento. Son esa puerta mágica que abre caminos hacia un desarrollo integral y duradero, acompañando a nuestros alumnos en cada etapa de su infancia
